茂县“三聚焦”管好育优“领头雁”

为扎实做好乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章，今年，茂县通过“三聚焦”推动108名村（社区）党组织书记能力素质和学历水平“双提升”，主动破解基层干部队伍建设短板，为全面建成小康社会、实施乡村振兴铺路搭桥，提供坚强的基层人才保障。

聚焦“精准”导向，修炼内功“强筋”

建立“双提升”工作专班，明确职能职责，压实工作责任。综合运用集中座谈、个别访谈等多形态方式，收集一线培训工作需求，为“双提升”培训工作提供有力支撑。树牢“精准化”培训导向，打破以往大班制培训、“以会代训”、单一集中培训模式，科学设置培训专题，通过分类统筹、分级组织，避免学员吃“大锅饭”，知识“一锅煮”。构建“N+1”帮带机制，采取“镇班子成员带、农技专业人才传、驻村干部帮”的“N+1”多维帮带培育机制，重点围绕脱贫攻坚成效巩固、乡村振兴、基层治理、信访调解等农村重点工作，由帮带人员通过工作互助、经验互享进行授课讲解，传递实时政策、讲授专业技术、分享先进经验，在实践操作中增强实干能力。

聚焦“优质”队伍，丰富经验“壮骨”

建立专职教师和兼职教师相结合、本地“土专家”和县外“洋专家”相结合的师资力量，向政府各专业化行业主管部门主办、协办的多元化办班转变。充实专业师资队伍21人，为实施村（社区）干部“双提升”工程提供强有力的人才保障和智力支持。

聚焦“实战”本领，提升锻炼“增肌”

推广“羌山党旗红”党建观摩模式，聚焦参训学员在基层组织、产业发展、社会治理等方面的困惑，遴选党建示范点，搭建实战平台。创新“集中学理论+实地践技能+党校红色教育”的培训模式，立足红色资源、电商优势、集体经济发展、乡村旅游、干旱河谷治理5大资源设置3条观摩路线。积极推动“案例变实例、教材变素材、学习者变实践者”的学考结合模式，对培训学员进行量化管理，形成比先赶超良性氛围。（县融媒体中心供稿）